5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

        习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示在福建理工大学马克思主义学院教师中引发热烈反响。我院党委第一时间组织教师研讨习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神。

        马克思主义学院党委副书记郑舒翔表示，习近平总书记在对学校思政课建设作出重要指示中要求我们思政课教师“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这为我们打造思政课“行走的课堂”提供理论的遵循和发展的方向。通过构建系统、全面、科学的思政课社会实践体系，让广大青年学生在走出教室、走出校园后走近社会走近基层，以社会实践这种“行走”的方式直接感受新时代以来我国经济社会发展取得历史性成就和历史性变革，在可知可感可读可看中学深悟透党的创新理论。

       马克思主义学院副院长庄林丽认为，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为今后的思政课建设和发展进一步指明了方向。习近平总书记强调要把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，要不断提高思政课的针对性和吸引力。这就要求思政课的系统建设，不能仅着眼于课堂上的知识讲授，还要进一步构建“大课堂、大资源、大师资”的大思政课体系，充分联结调动实践基地、企业、各行业先进人物等各种社会资源融入思政课建设，使思政课更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，从而真正达到理论入脑入心的效果。

       形势与政策教研室主任陈亚峰认为，习近平总书记对思政课建设作出的重要指示为新时代思政课建设提供了根本遵循。做好思政课建设，关键靠“可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师队伍”，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。思政课建设需要注重实践活力，不断注入创新活力，还要注重整合活力，使思政课成为学校教育教学体系的重要组成部分，全面提升学生的思想道德素质和综合素养。

       毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任韩笑鹏表示，作为高校思政课教师，我深刻认识到自己身上肩负的责任无比重大。为此，我们要做到政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正、自律严，自觉担负起为党育人、为国育才的职责使命，潜心做好立德树人工作，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为新时代思想政治教育工作贡献出自己的一份力量。

       习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任朱希敏表示，我们要牢记嘱托，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力传承弘扬习近平总书记在福建工作期间开创的重要理念和重大实践，守正创新推动学校思政课建设内涵式高质量发展，形成具有闽派特色的“大思政课”教育新生态。

       心理健康教研室主任叶琛表示，作为一名思政课教师，我要始终坚持为党育人、为国育才，躬耕教坛，从细处入手、从实处发力，不断提升教学本领，把思政课讲深讲透讲活，为不断开创新时代思政教育新局面奉献自己的力量。

       马克思主义基本原理教研室薛冬梅博士表示，在持续推进思政课程改革和发展的道路上，习近平总书记对学校思政课建设再次作出重要指示，具有十分重要的现实意义。一方面为正在奋战在一线的思政课教师“打气”，再接再厉，努力前行。另一方面，促使思政课堂紧跟时代发展的需要，深入实际，反映问题，解决问题。

       思想道德与法治教研室教师王秋艳表示，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示为推进思政课建设提供了重要遵循，也为围绕思政课“教什么”“怎么教”“谁来教”指明了方向。作为高校思政课教师深感任重道远。我们要继续严格按照习近平总书记提出的“六个要”和“八个统一”要求，积极修为，乐教善教，潜心育人，讲好中国故事，积极推动党的创新理论最新成果入脑入心，努力培养更多担当强国建设、民族复兴重任的时代新人。

       中国近现代史纲要教研室刘燕博士表示，作为高校思政课教师要加深理解和把握习近平总书记关于思政课建设的一系列重要讲话精神，努力提升习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人实效，不断提升思政课程创新改革，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根，不辜负总书记的嘱托，担负起历史赋予的使命。

       军事理论教研室教师孙宇表示，在教育教学中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。