为进一步落实立德树人根本任务，扎实推进2025-2026学年第二学期思政课教学工作，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室于4月1日召开了新学期集体备课暨教研工作会。教研室全体教师参加会议，聚焦教材研读、教学创新及数智赋能展开深度研讨。

       林晓坦老师就教学环节设置、教学内容设计、教学重难点取舍展开分析。雷辉副教授等也倾囊相授，分享了多年来在把握教学节奏、处理教材体系向教学体系转化方面的宝贵心得。

       在教学创新讨论环节，教师们踊跃发言。肖晓琴老师提出可结合“三湾改编”“延安整风”等历史场景开展沉浸式教学，增强理论的现场感与代入感；朱希敏老师则强调要善用青年话语讲清宏大命题，比如用“打怪升级”类比革命道路探索，用“用户思维”诠释群众路线，让经典理论焕发时代生机。吴贤军老师建议教师多读一些与毛泽东同志相关的历史著作，切实强化自身理论功底，拓展知识素材储备，提升课堂教学效果。

       本次备课会还着重探讨了人工智能技术在思政课中的应用前景。教研室全体教师就如何借助AI手段丰富教学形式、提升教学效率进行了热烈讨论，力求通过新技术增强课程的吸引力与感染力。

       邢建华教授在最后点评中指出，每位教师在备课中应实时跟进学习党的最新会议文件和习近平总书记最新重要讲话精神，确保“概论”课始终同党中央要求同频共振。

       通过此次集体备课，教研室全体教师进一步厘清了教学思路，明确了新学期的工作方向与重难点。大家一致表示，将以此次会议为契机，持续深化课程改革，在规范教学的基础上不断提升育人实效，为新学期的思政教研工作开创良好局面。